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현장에 입문하는 교사들이 흔히 일어나는 상황에 당황하거나 반대로 고민하지 않고 지나가 버리기도 하는 장면들을
하나하나 점검하고 세심하게 들여다 보았다.
영아(0-2세)와 유아(만 3-5세)를 대상으로 등원부터 귀가까지 일어나는 일상적인 일들과
소소하고 빈번하게 부딪히는 장면들을 신임교사, 경력교사, 전문가의 대화로 풀어본다.
교사들이 자신의 경험을 반추하고 통찰의 눈으로 보다 깊이 있게 생각해보는 핸드북이다.
영아편 상황에 따른 지도방법의 예(0~2세 영아)
01 등원 및 인사 12
02 실내 자유놀이 14
03 오전 간식 16
04 실외놀이 17
05 전이 및 대·소집단 활동 18
06 배변활동 및 손 씻기 19
07 점심 식사 및 이 닦기 20
08 낮잠 및 휴식 21
09 오후 간식 22
10 통합 보육 및 귀가 지도 23
유아편 상황에 따른 지도방법의 예(3~5세 유아)
01 등원 및 인사 28
등원하며/28 등원한 후/31
02 (자유)놀이 및 정리정돈 35
놀이 안내 및 놀이 소개(계획)/35 놀이 중/36 정리정돈/44
03 간식 48
태도/48 섭식/50
04 대·소집단 활동 53
이야기 나누기/53 미술활동/61 음악활동/66 신체 표현/68
동화/71 동시/72 동극/73 게임/75
05 모둠활동 77
모둠 정하기/ 77 모둠 내 활동하기/79 모둠활동 정리하기/80
06 점심급식 81
식사 준비/81 태도/82 섭식/84 식사 후/86
07 화장실 사용 87
손 씻기/87 이 닦기/88 배변하기/90
08 실외활동 92
바깥놀이/92 체험학습/95
09 하원 97
하원 준비/97 하원하기/100
