청소년지도사는 청소년의 건강한 성장과 함께 잠재능력을 개발할 수 있도록 지도하고, 서비스의 직접적인 대상인 청소년뿐만 아니라 학부모 및 지역사회의 여러 인적자원들과도 다양한인간적 상호작용을 하는 등의 역할을 수행하게 된다. 즉, 청소년지도사는 청소년 현장의 활동가이자 청소년의 현재와 미래를함께하는 전문가라고 할 수 있다.

  이는 청소년지도사가 단순히 학문적 지식이나 기술을 학습하는 것에 그쳐서는 안 되고 청소년과 청소년기에 대한 이해를 바탕으로 청소년을 둘러싼 다양한 사회⋅정치⋅경제⋅문화적 환경, 나아가 청소년들이 당면하고 있는 문제들에까지 관심을 가져야 함을 의미한다. 그러므로 이 교재의 집필 목적과 내용 역시 청소년지도사 면접시험을 대비하는 것에만 국한하지 않는다.

  청소년지도사 면접시험은 청소년지도사로서의 자격을 확인하는 최소한의 장치일 뿐이지 자격증만으로 전문성을 대변한다고는 볼 수 없다. 그러므로 예비 청소년지도사라면 청소년지도사 자격검정과 관련된 과목들을 살펴보며, 청소년지도사로서의 가치관과 소양, 전문지식, 태도 등에 대해 점검하는 과정이 반드시 필요하다.