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급격한 사회적 변화가 예측되는 미래 사회에서 영유아들이 유능한 삶을 영위하기 위해서는 다양한 역량이 요구됩니다. 영유아기 핵심역량의 하나인 의사소통능력은 인간관계형성, 지식의 습득, 갈등 및 문제해결에 있어 가장 중요한 능력이라 할 수 있습니다. 또한 의사소통능력은 언어의 가장 중요한 기능 중의 하나로 인간은 언어를 통해 자신의 생각, 느낌, 경험, 의도 등을 표현하고 사고를 확장할 수 있습니다. 특히 영유아기는 언어발달이 가장 활발하게 이루어지는 시기로 이 시기의 언어능력은 인지, 사회, 정서 등 인간의 전발달과정에서 획득해야 할 가장 중요한 과업입니다.
이 책은 유아교육 현장에서 영유아기 언어교육을 실시하면서 핵심적으로 알아야 할 언어교육에 대한 이론을 소개하였습니다. 또한 최근 고시된 제4차 어린이집 표준보육과정과 2019 개정 누리과정의 내용을 토대로, 유아교육기관에서 효과적으로 언어지도를 할 수 있도록 0~5세까지 연령별로 구체적인 일상생활과 놀이에서의 언어지도와 교사지원활동들을 함께 제시하였습니다. 저자들은 이 책이 앞으로 영유아기 언어교육을 담당하게 될 예비교사와 영유아에게 바람직한 언어교육을 실천하고자 노력하는 교사들 및 대학에서 학생들을 지도하는 교수자들에게 도움이 되기를 기대합니다.
제1부 영유아언어교육의 이해
제1장 언어의 기초 11
1. 언어의 정의 및 구조 11
1) 언어의 정의 12
2) 언어의 구조 14
2. 언어의 특성 및 사고 16
1) 언어의 특성 및 기능 17
2) 언어와 사고 20
제2장 언어발달이론 27
1. 행동주의 27
1) 언어습득과정 28
2) 제한점 30
2. 생득주의 31
1) 언어습득과정 32
2) 제한점 34
3. 상호작용주의 35
1) 인지적 상호작용주의 35
2) 사회적 상호작용주의 36
제3장 언어발달 41
1. 음성언어발달 41
1) 전 언어기 42
2) 언어기 45
3) 음성언어 지도방법 50
2. 문해발달 53
1) 문해의 개념 53
2) 읽기발달 55
3) 쓰기발달 57
4) 문해 지도방법 61
3. 언어발달에 영향을 미치는 요인 64
1) 개인적 요인 64
2) 가정환경 요인 66
3) 교육환경 요인 67
제4장 언어교육 접근법 71
1. 부호중심 언어교육 접근법 71
1) 개 념 72
2) 교수 - 학습방법 73
2. 총체적 언어교육 접근법 75
1) 개 념 75
2) 교수 - 학습방법 77
3. 균형잡힌 언어교육 접근법 80
1) 개 념 80
2) 교수 - 학습방법 82
제5장 언어교육의 목표와 내용 85
1. 영아언어교육의 목표와 내용 85
1) 0~1세 언어교육의 목표와 내용 86
2) 2세 언어교육의 목표와 내용 88
2. 유아언어교육의 목표와 내용 91
1) 유아언어교육의 목표 91
2) 유아언어교육의 내용 91
제6장 언어교육의 지도방법 97
1. 영아언어교육의 지도방법 97
1) 영아언어교육의 원리 98
2) 일상생활에서의 언어지도 100
3) 놀이에서의 언어지도 121
2. 유아언어교육의 지도방법 133
1) 언어의 하위 내용범주에 따른 지도 133
2) 일과운영에서의 언어지도 145
제7장 언어교육의 통합적 접근 173
1. 주제중심 접근법 173
1) 주제 선정의 이유 174
2) 주제망 175
3) 주제중심 접근법의 예 176
2. 프로젝트 접근법 178
1) 프로젝트 접근법의 실행과정 178
2) 프로젝트 접근법의 예 183
3. 문학을 통한 통합적 접근법 186
1) 문학을 통한 통합적 접근법의 가치 186
2) 문학을 통한 통합적 접근법을 위한 교수전략 187
3) 문학을 통한 통합적 접근법의 단계 189
4) 문학을 통한 통합적 접근법의 예 192
제8장 언어평가 195
1. 영유아 언어평가의 목적 및 지침 195
1) 평가의 목적 196
2) 평가의 지침 197
2. 영유아 언어평가의 방법 198
1) 관찰법 199
2) 면접법 203
3) 포트폴리오 평가 203
4) 표준화 검사 208
3. 영유아 언어평가의 예 210
1) 생활주제별 영유아 언어평가 210
2) 2019 개정 누리과정에 기초한 영유아 언어평가 214
3) 놀이관찰에 기초한 영유아 언어평가 217
제2부 영유아 언어활동의 실제
제9장 0~2세 영아를 위한 언어활동 221
제10장 3세 유아를 위한 언어활동 231
제11장 4세 유아를 위한 언어활동 245
제12장 5세 유아를 위한 언어활동 273
참고문헌 304
찾아보기 313
