PART 01 사회변화와 학교·청소년

제1장 청소년의 발달과 사회환경
  1. 청소년의 발달 11
  2. 청소년과 사회환경 17

제2장 교육과 학교환경의 이해
  1. 학교교육의 목적 28
  2. 학교의 기본 기능 28
  3. 학교조직의 이해 30
  4. 학교문화와 분위기 36
  5. 학교재정 39

PART 02 학교사회복지의 이해

제3장 학교사회복지의 개념 및 목적
  1. 학교사회복지의 정의 44
  2. 학교사회복지의 목적 48
  3. 학교사회복지의 필요성 49
  4. 학교사회복지의 대상 51
  5. 학교사회복지가 요구되는 사회적 배경 52
  6. 교육과 사회복지의 관계 56

제4장 학교사회복지의 역사
  1. 미국의 학교사회복지 역사 59
  2. 영국의 학교사회복지 역사 60
  3. 한국의 학교사회복지 역사  61

제5장 학교사회복지 실천이론
  1. 전통적 임상모델 79
  2. 학교변화 모델 82
  3. 지역사회－학교 모델 83
  4. 사회적 상호작용 모델 85
  5. 학교－지역사회－학생 관계 모델 86
  6. 학교사회복지사의 역할 87

제6장 학교사회복지 실천과정
  1. 전체과정 89
  2. 초기과정 92
  3. 중간과정 97
  4. 종결과정 99

제7장 학교사회복지사의 역할과 직무
  1. 학교사회복지사의 역할 101
  2. 학교사회복지의 직무 104

제8장 학교사회복지 관련 정책과 제도
  1. 교육복지정책 110
  2. 아동․청소년 관련 정책 114
  3. 학교사회복지 관련법에 대한 이해 118
  4. 학생인권과 학생인권조례 124
  5. 학교사회복지사 자격 및 제도 127
  6. 학교사회복지 제도화에 대한 이해 129

제9장 학교사회복지와 지역사회
  1. 지역사회의 개념과 특징 132
  2. 학교사회복지에서의 지역사회자원 연계의 필요성 135
  3. 학교사회복지에서 지역사회자원의 유형 136
  4. 학교사회복지에서 자원 연계에 영향을 미치는 요인 141
  5. 학교사회복지에 있어 지역사회 및 거시적 차원이 갖는 중요성 142
  6. 사회복지와 지역사회의 실천모형 143
  7. 학교사회복지사의 지역사회복지실천 144

PART 03 프로그램 실제

제10장 사례관리
  1. 학교현장 사례관리의 필요성과 배경 149
  2. 학교현장에서의 사례관리 접근방법 151
  3. 학교 사례관리의 구성 요소 155
  4. 학교현장의 사례관리 운영체계 157
  5. 학교 사례관리의 과정 163

제11장 상 담
  1. 청소년 상담의 개념 169
  2. 청소년 상담의 특성 170
  3. 청소년 상담의 역할 171
  4. 청소년 상담의 목표 173
  5. 상담과정 174

제12장 진로지도
  1. 진로의 정의와 개념 178
  2. 진로지도의 내용 179
  3. 초등학교 진로지도 185
  4. 중학교 진로지도 187
  5. 고등학교 진로지도 191

제13장 빈곤 아동·청소년 문제에 대한 개입
  1. 아동·청소년과 빈곤 194
  2. 빈곤청소년과 사회적 지지체계 및 지지망 198
  3. 빈곤 아동을 위한 지원체계의 강화 200

제14장 학교부적응에 대한 개입
  1. 학교부적응의 이해 203

제15장 학교폭력에 대한 개입 
  1. 학교폭력의 개념 215
  2. 학교폭력의 유형 217
  3. 학교폭력의 특성 218
  4. 학교폭력의 요인 219
  5. 학교폭력의 현황 222
  6. 학교폭력 전담기구의 설치 및 역할 229
  7. 학교폭력 예방 교육 230

제16장 이주배경 청소년에 대한 개입
  1. 다문화의 이해 232
  2. 이주배경 청소년의 개념 233
  3. 이주배경 청소년의 현황 236
  4. 이주배경 청소년의 어려움 237
  5. 이주배경 청소년 지원현황 241

제17장 비행에 대한 개입
  1. 청소년 비행의 개념과 특징 246
  2. 청소년 범죄의 종류와 현황 248
  3. 청소년 비행 요인 251
  4. 소년 사법절차 257
  5. 청소년 비행의 예방과 개입방향 264

  부록 청소년 기본법 271

  ￭참고문헌 293
  ￭찾아보기 299