제 1 부 영유아 안전교육의 이해

제1장 영유아 안전교육의 성격

    1. 영유아 안전교육의 의미

    2. 영유아 안전교육의 필요성

       1) 영유아기 안전사고의 증가로 인한 필요성

       2) 영유아 발달 측면에서의 필요성

       3) 사회변화로 인한 필요성

    3. 영유아 안전교육의 목표 및 효과

       1) 영유아 안전교육의 목적 및 목표

       2) 영유아 안전교육의 효과

    4. 영유아 안전교육의 내용 및 범주

       1) 영유아 안전교육의 내용

       2) 영유아 안전교육의 범주

    5. 영유아 발달 특성과 안전사고 예방

       1) 만 2세 미만

       2) 만 2세

       3) 만 3~5세

제2장 영유아 교육 . 보육과정

    1. 0~2세 표준보육과정

       1) 0~1세 보육과정

       2) 2세 보육과정

    2. 3~5세 연령별 누리과정

       1) 성 격

       2) 목 표

       3) 내용구성

제3장 영유아 안전관리 관련 법령 및 정책

    1. 아동복지법

    2. 영유아보육법

    3. 학교안전사고 예방 및 보상에 관한 법률(유치원)

    4. 어린이집 안전공제사업(어린이집)

참고문헌

제 2 부 유아교육기관의 안전관리

제4장 유아교육기관에서의 안전관리

    1. 유아교육기관에서의 안전관리 의미 및 필요성

       1) 유아교육기관에서의 안전관리 의미

       2) 유아교육기관에서의 안전관리 필요성

    2. 안전사고 발생현황

       1) 연도별 현황

       2) 장소별 현황

       3) 위해내용별 현황

제5장 유아교육기관의 실내 안전관리

    1. 현 관

    2. 창 문

    3. 화장실

    4. 계 단

    5. 통 로

    6. 식 당

    7. 교 실

    8. 양호실

    9. 유희실

    10. 전기설비

제6장 유아교육기관의 실외 안전관리

    1. 실외 놀이터 안전관리

       1) 실외 놀이터 설치 기준

       2) 실외 놀이 시설물 기준

    2. 실외 시설 및 설비 안전관리

       1) 통 로

       2) 울타리

       3) 창 고

       4) 동식물 기르기

       5) 놀이 시설물

제7장 유아교육기관의 안전사고 대처

    1. 안전사고를 위한 기본 지침

    2. 응급처치

       1) 응급처치 순서

       2) 심폐소생술

       3) 구조 요청하기

    3. 안전사고 사례별 응급처치

       1) 화상을 입었을 때

       2) 머리를 다쳤을 때

       3) 경련을 일으킬 때

       4) 삐거나 탈구, 골절상을 입었을 때

       5) 멍이 들었을 때

       6) 베임, 찰과상, 찔렸을 때, 가시가 박혔을 때

       7) 치아가 빠졌거나 부러졌을 때

       8) 이물질이 들어갔을 때

       9) 코피가 났을 때

       10) 벌레나 동물에 물렸을 때

       11) 물에 빠졌을 때

       12) 열이 났을 때

       13) 식중독에 걸렸을 때

       14) 일사병, 열사병에 걸렸을 때

       15) 현기증이나 쇼크를 일으켰을 때

       16) 독극물, 약물을 마셨을 때

참고문헌

제 3 부 영유아 안전교육의 내용

제8장 가정 안전교육

    1. 가정 안전교육의 개념

    2. 가정 안전교육의 필요성

    3. 가정 안전교육의 내용

       1) 집 안 장소별 안전점검 사항

       2) 집 안 장소별 안전사고의 원인 및 대처 방안

       3) 가정 안전사고 예방을 위한 안전용품

    4. 가정 안전교육의 실제

제9장 교통 안전교육

    1. 교통 안전교육의 개념

    2. 교통 안전교육의 필요성

    3. 보행자로서 영유아 및 교통사고의 특성

       1) 보행자로서 영유아의 특성

       2) 영유아 교통사고의 특성

    4. 교통 안전교육의 내용

       1) 교통기관 이용 안전수칙

       2) 보행자의 안전보행

       3) 교통 신화 및 표지판의 의미

    5. 교통 안전교육의 실제

제10장 놀이 안전교육

    1. 놀이 안전교육의 개념

    2. 놀이 안전교육의 필요성

    3. 놀이 안전교육의 내용

       1) 실내 놀이 안전교육

       2) 실외 놀이 안전교육

       3) 스포츠 안전교육

       4) 물놀이 안전교육

    4. 놀이 안전교육의 실제

제11장 화재 안전교육

    1. 화재 안전교육의 개념

    2. 화재 안전교육의 필요성

    3. 화재 안전교육의 내용

       1) 화재의 원인

       2) 소방기구 및 시설

       3) 화재 발생 시 행동요령

    4. 화재 대피 훈련

    5. 화상 대처 방법

       1) 옷에 불이 붙었을 때

       2) 화상 시 응급처치

    6. 화재 안전교육의 실제

제12장 대인관계 안전교육

    1. 대인관계 안전교육의 개념

    2. 대인관계 안전교육의 필요성

    3. 대인관계 안전교육의 내용

       1) 성폭력 예방 안전교육

       2) 유괴 예방 안전교육

       3) 미아 예방 안전교육

    4. 대인관계 안전교육의 실제

제13장 미디어 안전교육

    1. 미디어 안전교육의 개념

    2. 미디어 안전교육의 필요성

    3. 미디어 안전교육의 내용

       1) 전자 미디어 교육의 내용

       2) 올바른 컴퓨터 사용을 위한 안전수칙

       3) 컴퓨터 사용에 있어서 부모와 교사의 역할

       4) 올바른 텔레비전 시청을 위한 안전수칙

    4. 미디어 안전교육의 실제

제14장 동식물 안전교육

    1. 동식물 안전교육의 개념

    2. 동식물 안전교육의 필요성

    3. 동식물 안전교육의 내용

       1) 동물로 인한 안전사고 예방법

       2) 동문로 인한 안전사고 대처법

    4. 식물 안전교육의 내용

       1) 식물로 인한 안전사고 예방법

       2) 식물로 인한 안전사고 대처법

       3) 치명적인 독을 가지고 있는 관상용 식물

    5. 동식물 안전교육의 실제

제15장 재난대비 안전교육

    1. 재난대비 안전교육의 개념

    2. 자연재해 안전교육의 필요성

    3. 자연재해 안전교육의 내용

       1) 태 풍

       2) 호 우

       3) 지 진

       4) 황 사

       5) 폭 염

    4. 재난대비 안전교육의 실제

제16장 약물 오남용 안전교육

    1. 약물 오남용 안전교육의 개념

    2. 약물 오남용 안전사고의 필요성

    3. 약물 오남용 안전교육의 내용

       1) 가정용 세제

       2) 내복약

       3) 에어졸 용품이나 살충제

    4. 약물 오남용 안전교육의 실제

참고문헌

제 4 부 영유아 안전교육의 방법

제17장 영유아 안전교육의 방법

    1. 교수 . 학습원리

       1) 구체성의 원리

       2) 경험의 원리

       3) 융통성의 원리

       4) 개별화의 원리

       5) 흥미성의 원리

       6) 반복성의 원리

       7) 다양성의 원리

       8) 정확성의 원리

       9) 실천적 이해의 원리

    2. 교수 . 학습 유형

       1) 상호호혜 교수모형

       2) 가치분석 교수모형

       3) 개념학습 교수모형

       4) 인지적 도제 교수모형

    3. 교사역할

    4. 활동유형

       1) 이야기나누기

       2) 문학활동

       3) 역할놀이

       4) 현장견학

       5) 시청각 자료

참고문헌

부록

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