제 1 부 다문화사회와 다문화교육

1. 다문화사회의 이해

    1) 한국 다문화사회의 개념과 특징

    2) 한국 다문화사회의 현실

2. 다문화교육의 방향

    1) 다문화주의

    2) 다문화교육의 동향

3. 유아 다문화교육의 이해

    1) 유아 다문화교육의 개념과 목적

    2) 유아 다문화교육의 내용

    3) 유아 다문화교육의 교수-학습방법

    4) 유아 다문화교육에서의 평가

제 2 부 유아 다문화교육의 실제

4. 외 모

    1) 같이 놀이하고 싶은 친구는 누구일까요?

    2) 서로 다른 외모 탐색하기

    3) 명화 속 사람들은 어떻게 생겼을까?

    4) 다양한 외모의 가면 만들기

    5) 내 친구는 누구일까요?

    6) 피부색이 다른 인형 만들기

    7) 외모가 달라도 사이좋게 지내요

    8) 같은 점과 다른 점이 있어요

    9) 내가 만약 그 친구라면?

5. 성

    1) ⌜돼지책⌟ 동화 듣기

    2) 똑같다 똑같다

    3) 그레이스에게 편지쓰기

    4) 남자와 여자의 같은 점, 다른 점 벤다이어그램 그리기

    5) 친구와 함께 놀이하는 날

    6) 우리 엄마는 비행사

6. 장 애

    1) ⌜내가 만약 몸이 불편하다면?⌟ 동화 듣기

    2) 구족화 그리기

    3) 오디오북 만들기

    4) 손으로 말해요

    5) 걷지 못하는 내 친구 민성

    6) 보장구 설계하기

    7) 장애인 시설과 설비를 조사해요

    8) ⌜곷처럼 향기로운 내 동생⌟ 동화 듣기

    9) 암호 만들기

    10) 특별한 내 친구

7. 가 족

    1) 나는 특별해요

    2) 다양한 가족이 있어요

    3) 따로따로 행복하게

    4) 가족 만들기 게임

    5) 다문화가족 어머니를 초대해요

    6) 우리 가족만의 특별한 음식을 소개해요

    7) 우리 가족은 주말을 이렇게 보내요

    8) 고마운 우리 가족

8. 문 화

    1) 전통의상 인형 만들기

    2) 모자, 모자, 모자

    3) 오이로 김치와 피클을 만들어요

    4) ‘세계의 음식문화’ 팝업북 만들기

    5) 세계의 전통가옥 모형 만들기

    6) 나는 문화재 지킴이!

    7) 세계 여러 나라의 악기 찾기

    8) 세계 여러 나라의 악기연주 감상하기

    9) 레인스틱 만들기

    10) 파도북 만들기

    11) 세계 여러 나라의 악기 카드놀이

    12) 동요 : 인도네시아의 ‘까까뚜아 새’

    13) 동요 : 스페인의 ‘아기병아리들’

    14) 세계 여러 나라의 자장가

    15) 아기 재우기

    16) 브람스의 왈츠 감상하기

    17) 세계 여러 나라의 탈 만들기

    18) 아름다운 무늬를 감상해요

    19) ‘천둥과 번개는 어떻게 생겼을까?’ 를 소리동화로 연주하기

9. 신 념

    1) 이야기 꾸미기 : 무슨 일이 생겼을까요?

    2) 말하지 않아도 알 수 있어요!

    3) 나는야 세계 봉사단원!(봉사계획 미니북)

    4) 빈곤지역의 어린이와 결연 맺고 편지쓰기

    5) ‘사랑의 저금통’ 후원하기

    6) 전쟁은 슬퍼요

참고문헌

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