제1장 「누리과정」 생활주제별 유아국악교육의 이해

    1. 생활주제별 유아국악교육의 필요성

    2. 유아국악교육의 영역과 내용

       1) 누리과정의 예술경험 영역 내용

       2) 유아국악교육의 영역과 내용

       3. 유아국악교육의 교수-학습방법의 원리

제2장 우리 음악의 이해

    1. 우리 악기

       1) 현악기

       2) 관악기

       3) 타악기

    2. 우리 장단

       1) 장구연주 방법

       2) 기보법과 장단보

제3장 「누리과정」 생활주제별 유아국악교육의 실제

    1. 유치원·어린이집과 친구

       ￭ 꾀꼬리 노래

       ￭ 나처럼 해봐요

       ￭ 너영나영

       ￭ 별 하나 나 하나

       ￭ 어깨동무

    2. 나와 가족

       ￭ 똥돼지

       ￭ 새는 새는

       ￭ 신랑각시

       ￭ 언제 언제나 날 사랑하지요

       ￭ 짝짜꿍-잼잼(자진모리장단 놀이)

    3. 우리 동네

       ￭ 멸치 잡는 노래

       ￭ 숨바꼭질

       ￭ 어디까지 왔니

       ￭ 줄다리기

    4. 동식물과 자연

       ￭ 닭잡기 놀이

       ￭ 맹꽁

       ￭ 아카시파마

       ￭ 콩 받아라 팥 받아라

       ￭ 풀씨름

    5. 건강과 안전

       ￭ 긴 줄넘기

       ￭ 까마귀 까왁

       ￭ 누구 손가락

       ￭ 새 이는 돌아오라

       ￭ 오금아 힘써라

       ￭ 자장가 놀이

    6. 생활도구

       ￭ 견우와 직녀

       ￭ 덕석몰자

       ￭ 둥그레당실

       ￭ 밭갈이 가세

       ￭ 실감기

    7. 교통기관

       ￭ 대나무 말타기

       ￭ 뱃노래

       ￭ 소달구지 나간다

       ￭ 신나게 타보자

       ￭ 자전거를 타고 동네 한바퀴

    8. 우리나라

       ￭ 보상무

       ￭ 사랑가

       ￭ 얼굴에는 탈을 쓰고

       ￭ 줌방울 넘자

       ￭ 통영 개타령

    9. 세계 여러 나라

       ￭ 국수여행

       ￭ 기분 좋을 때

       ￭ 대취타

       ￭ 북청사자놀이

       ￭ 세계 춤

    10. 환경과 생활

       ￭ 기와밟기

       ￭ 돈돌라리

       ￭ 바람아 바람아

       ￭ 신기한 달님

       ￭ 지구가 깨끗해요

    11. 봄.여름.가을.겨울

       ￭ 봄꽃

       ￭ 단옷날

       ￭ 새노래

       ￭ 반지놀이

       ￭ 사계절이 좋아

제4장 부록 : 유아발달수준에 적합한 강강술래

    1. 유아강강술래 활동의 의의 및 유의점

    2. 유아강강술래 활동의 실제