PART 1 장애아동 부모교육 프로그램의 개관

    chapter 01 장애아동 부모교육 프로그램의 이해
      1. 부모교육 프로그램의 정의
      2. 부모교육 프로그램의 중요성
      3. 부모교육 프로그램의 의미와 목적
      4. 부모교육의 효과
      5. 부모교육의 방향
      6. 장애가족을 위한 집단 프로그램

    chapter 02 부모-자녀의 인간관계 향상을 위한 부모교육 이론
      1. 드라이커스(Dreikurs)의 민주적 부모교육 이론
      2. 기노트(Ginott)의 인본주의적 부모교육 이론
      3. 고든(Gordon)의 부모의 효율성 훈련 이론
      4. 번(Bern)의 교류분석 이론
      5. 왓슨(Watson)의 행동수정 이론
      6. 글래써(Glasser)의 현실치료 이론

    chapter 03 장애아동 가족의 이해
      1. 장애아동 부모의 특성
      2. 장애아동 부모의 심리사회적 적응
      3. 장애아동 부모의 학습 특성과 욕구

    chapter 04 장애아동 부모교육 프로그램 개발 과정
      1. 우리나라 장애아동 부모교육 프로그램의 현황
      2. 장애아동 부모교육 대상에 대한 관점
      3. 부모교육 전문가

    chapter 05 장애아동 부모교육 프로그램에 적용된 이론
      1. 가족체계 이론
      2. 교류분석 이론
      3. 현실치료 이론
      4. 프로그램 내용과 이론과의 관련성

PART 2 장애아동 부모교육 프로그램의 실제

    chapter 06 효과적인 실시과정을 위한 준비
      1. 대상선정과 모집과정
      2. 부모교육 실천가
      3. 실시 기간, 시간, 장소
      4. 교육과 학습 및 집단 활동
      5. 집단분위기의 활성화

    chapter 07 전체 프로그램의 운영과 실시과정
      1. 프로그램의 운영
      2. 프로그램의 구성
      3. 프로그램의 진행
      4. 한 회기(session)의 진행

    chapter 08 기초과정
      각 회기별 집단과정 안내
      ▪ 제1회 오리엔터이션 및 친밀감 형성, 집단과정
      ▪ 제2회 집단과정
      ▪ 제3회 집단과정
      ▪ 제4회 집단과정
      ▪ 제5회 집단과정
      ▪ 제6회 집단과정
      각 회기별 강의 및 과제 내용
      ▪ 강의 내용 1회
      ▪ 강의 내용 2회
      ▪ 강의 내용 3회
      ▪ 강의 내용 4회
      ▪ 강의 내용 5회
      ▪ 강의 내용 6회

    chapter 09 심화과정
      각 회기별 집단과정 안내
      ▪ 제1회 집단과정
      ▪ 제2회 집단과정
      ▪ 제3회 집단과정
      ▪ 제4회 집단과정
      ▪ 제5회 집단과정
      ▪ 제6회 집단과정
      ▪ 제7회 집단과정
      ▪ 제8회 집단과정
      각 회기별 강의 및 과제 내용
      ▪ 강의 내용 1회
      ▪ 강의 내용 2회
      ▪ 강의 내용 3회
      ▪ 강의 내용 4회
      ▪ 강의 내용 5회
      ▪ 강의 내용 6회
      ▪ 강의 내용 7회
      ▪ 강의 내용 8회

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