Chapter 1┃아동문학의 이해
    1. 아동문학의 기초
       1) 문학의 개념과 특성
       2) 아동문학의 개념과 특성
       3) 아동문학의 가치
    2. 아동문학의 역사
       1) 한국 아동문학의 변천과정
       2) 세계 아동문학의 역사

Chapter 2┃아동발달과 문학
    1. 아동의 발달적 특성과 문학
       1) 인지발달과 아동문학
       2) 언어발달과 아동문학
       3) 사회·정서발달과 아동문학
    2. 아동문학교육의 접근
       1) 독자반응이론
       2) 신비평이론
       3) 정신분석이론
       4) 원형이론

Chapter 3┃아동문학의 장르
    1. 전승문학
       1) 전승문학의 정의
       2) 전승문학의 교육적 가치
       3) 전승문학의 유형과 특성
    2. 환상동화
       1) 환상동화의 정의
       2) 환상동화의 교육적 가치
       3) 환상동화의 특성
       4) 환상동화의 유형
    3. 사실동화
       1) 사실동화의 정의
       2) 사실동화의 교육적 가치
       3) 사실동화의 특성
       4) 사실동화의 유형
    4. 동 시
       1) 동시의 정의
       2) 동시의 교육적 가치
       3) 동시의 특성
       4) 동시의 유형
    5. 지식정보책
       1) 지식정보책의 정의
       2) 지식정보책의 교육적 가치
       3) 지식정보책의 특성
       4) 지식정보책의 유형

Chapter 4┃아동문학의 내용
    1. 영유아를 위한 그림책
       1) 그림책에 대한 이해
       2) 영유아를 위한 그림책
    2. 교육과정과 아동문학
       1) 0~2세 어린이집 표준보육과정과 문학교육활동
       2) 3~5세 누리과정과 문학교육활동

Chapter 5┃아동문학활동의 실제
    1. 아동문학활동의 지도
       1) 그림책 읽기
       2) 구연동화
       3) 동시 감상하기
    2. 매체를 활용한 아동문학활동
       1) 그림동화
       2) 융판·자석동화
       3) 인형극
       4) 기타 다양한 매체의 활용
    3. 아동문학의 활용
       1) 문학활동의 지도를 위한 접근방법
       2) 문학경험의 확장과 창의적 표현

Chapter 6┃교육과정에 기초한 아동문학의 접근
    1. 아동문학을 통한 통합적 접근
       1) 통합적 접근의 이해
       2) 문학작품을 통한 통합적 접근
    2. 아동문학을 위한 환경구성
       1) 문학활동을 위한 물리적 환경구성
       2) 문학활동을 위한 교사의 역할
    3. 문학활동의 평가
       1) 유아의 문학활동에 대한 평가
       2) 문학활동에 대한 교사 자신의 평가
    4. 가정과 지역사회의 연계
       1) 가정과의 연계
       2) 지역사회와의 연계

부록┃주제별 동시의 예
그림책 목록
참고문헌
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