PART 1 마을평생교육의 이해 

     Chapter 1 마을평생교육의 의의와 과제

            1. 지식기반사회와 평생교육

            2. 지역공동체 구축을 위한 평생교육의 의의와 방향

            3. 평생교육사의 직무

            4. 마을공동체 실현을 위한 평생교육 과제

    Chapter 2 마을평생교육 프로그램 기획과 운영

            1. 교육 프로그램의 의미와 개발원리

            2. 교육 프로그램 개발과정

    Chapter 3 마을자원봉사자의 철학과 역량

            1. 인류문명의 대안으로서의 자원봉사

            2. 자원봉사의 정신과 원리 속의 인간관계 철학

            3. 자원봉사활동의 동향과 교육과제

            4. 자원봉사의 중핵적 가치로서의 인간관계의 요체

            5. 자원봉사활동에 있어서의 의사소통의 의미와 

            6. 자원봉사활동에서 발생하는 갈등의 유형 및 갈등관리

            7. 과 제

PART 2 마을평생교육의 실제

    Chapter 4 평생교육과 마을공동체의 연계 가능성과 사례

            1. 평생교육과 마을공동체의 연계 가능성 : 공동체 정신

            2. 마을만들기의 개념과 방법론

            3. 평생교육과 마을공동체의 만남

    Chapter 5 마을평생교육과 지역사회학교

            1. 주민 주체와 일상성의 만남, 마을학교와 지역사회학교

            2. 마을공동체 안의 지역사회학교

            3. 가족에서 학교로, 학교에서 마을로 - 지역사회학교 사례

    Chapter 6 마을만들기의 의미와 현황

            1. 마을만들기의 개념과 방법론

            2. 광주광역시 마을만들기 현황

    Chapter 7 마을평생교육 사례 - 마을알토리

            1. 마을알토리 운동 - 마을을 ‘알’고 ‘토’론하고 정‘리’하자!

            2. 마을빛깔로 상상하고 다양한 사업과 연계해 실현

            3. 마을알토리 단계

    Chapter 8 마을평생교육 방법론 - 주민워크숍 실제

            1. 주민워크숍의 개요

            2. 진행 순서 

            3. 참고자료 - 워크숍 양식

￭ 참고문헌