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하나님이 인간을 창조한 때부터 인간은 혼자서 살 수 없었다. 더불어 사는 것은 인간의 숙명이라고 할 수 있다. 인간은 함께 살아가기 위해 부단히 경쟁을 하고 연합하면서 삶을 영위한다. 그런 삶의 과정에서 인간들은 문제를 야기하게 된다. 인간들의 문제를 어떻게 해결할 수 있을까? 이를 위해서는 우선 인간행동에 대한 이해와 그에 관한 연구가 선행되어야 할 것이다.
따라서 인간행동과 사회환경은 사회복지사들이 우선적으로 학습해야 하는 과목이라고 할 수 있다. 사회복지와 보육에 있어서 필수과목이 되는 인간행동과 사회환경은 인간들의 내적인 발달과 성장에 대한 주안점을 두게 되는 인간성격에 대한 이론과 인간들의 행위와 행동에 지대한 영향을 미치는 사회 체계와 구조에 대한 이론으로 구성되어 있다.
이 책은 총 4부 제17장으로 구성되어 있다. 제1부에서는 인간행동, 사회환경, 그리고 사회복지실천, 제2부 인간발달과 사회복지실천과의 관계, 제3부 인간행동 이해에 관한 주요 이론, 제4부 사회체계와 사회복지실천으로 구성되어 있다.
제1장에서는 인간행동과 사회환경에 대한 이해를 학습하기 위해서 인간행동의 이해, 사회환경의 이해, 인간-환경의 관계와 사회복지실천, 인간행동 이론과 사회복지실천, 인간성격과 사회복지실천, 인간발달과 사회복지실천을 다루게 된다.
제2장부터 제9장까지는 태아기에서 노년기에 이르기까지 인간발달단계를 습득하게 된다.
제10장부터 제15장까지는 정신분석이론, 분석심리이론과 개인심리이론, 자아심리이론과 교류분석이론, 행동주의이론, 인지이론, 인본주의이론을 학습하게 된다. 제16장에서 제17장까지는 사회체계의 이해와 이론을 공부하게 된다.
좋은 책을 만들려고 하는 열정과 노력에도 불구하고 보완해야 할 부분이 많다고 생각하게 된다. 앞으로도 보다 더 나은 사회복지사들의 기본서가 될 수 있도록 독자들의 지속적인 충고와 격려를 기다리고 있는바이다. 하나님의 크신 은혜와 인도하심에 감사드리며, 사회복지사가 되기 위해 공부하는 학생들 모두에게 도움이 될 수 있는 책이 되었으면 하는 소박한 바람을 갖게 된다.
Part 01 인간행동, 사회환경 그리고 사회복지실천
Chapter 01 인간행동과 사회환경에 대한 이해
제1절 인간행동과 사회환경에 대한 기본 이해
1. 인간행동의 이해
2. 사회환경의 이해
3. 인간-환경의 관계와 사회복지실천
4. 인간행동 이론과 사회복지실천과의 관계
5. 인간성격과 사회복지실천
6. 인간발달과 사회복지실천
Part 02 인간발달과 사회복지실천과의 관계
Chapter 02 태아기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 03 영아기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 04 유아기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 05 아동기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 06 청소년기
1. 발달적 특성
2. 청소년기와 정체감
3. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 07 성인기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 08 중·장년기
1. 발달적 특성
2. 사회복지실천과의 연관성
Chapter 09 노년기
1. 노년기의 정의
2. 노년기의 특징
3. 노년기 질환
4. 노년기 발달과업
5. 성공적인 노화이론
6. 노년기의 사회복지실천
Part 03 인간행동 이해에 관한 주요 이론
Chapter 10 정신분석이론
제1절 인간관과 기본가정
1. 인간관
2. 기본가정
제2절 주요 개념
1. 경제적 모델
2. 지형학적 모델
3. 구조적 모델
4. 역동적 모델
5. 불 안
6. 방어기제
제3절 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
제4절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 사회복지사의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Chapter 11 분석심리이론과 개인심리이론
제1절 분석심리이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요 개념
3. 성격유형 및 성격발달
4. 사회복지실천에 대한 적용
제2절 개인심리이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요 개념
3. 성격발달에 대한 관점
4. 사회복지실천에 대한 적용
Chapter 12 자아심리이론과 교류분석이론
제1절 자아심리이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요 개념
3. 심리사회적 발달단계
4. 사회복지실천에 대한 적용
제2절 교류분석이론
1. 인간관과 기본가정
2. 주요 개념
3. 성격발달에 대한 관점
4. 사회복지실천에 대한 적용
Chapter 13 행동주의이론
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요 개념
1. 고전적 조건형성과 반응적 행동
2. 조작적 조건형성과 조작적 행동
3. 변별자극
4. 강화와 벌
5. 행동조성
6. 일반화
7. 관찰학습
8. 상호결정론
9. 자기효능감
제4절 사회복지실천에 대한 적용
1. 치료목표
2. 치료자의 역할과 실무원칙
3. 치료적 기법
Chapter 14 인지이론
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요 개념
1. 인지와 인지과정
2. 인지구조
제4절 인지발달단계
1. 감각운동단계
2. 전조작적 사고단계
3. 구체적 조작 사고단계
4. 형식적 조작 사고단계
제5절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표·
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Chapter 15 인본주의이론
제1절 인간관과 기본가정
제2절 주요 개념
1. 현상학적 장
2. 자 아
3. 긍정적 관심에 대한 욕구
4. 자아실현의 경향
5. 매슬로우(Maslow)의 욕구계층이론
6. 완전히 기능을 하는 사람의 특징
제3절 성격발달에 대한 관점
제4절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료적 관계와 실무원칙
4. 치료적 기법
Part 04 사회체계와 사회복지실천
Chapter 16 사회체계의 이해
1. 사회체계의 개념
2. 가 족
3. 집 단
4. 조 직
5. 지역사회
6. 문 화
7. 가상공간
Chapter 17 사회체계이론
1. 일반체계이론
2. 생태체계이론
