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인생의 초기단계인 영유아기는 발달의 기초를 형성하는 매우 중요한 단계로서 이 시기의 모든 경험은 인간형성의 기초가 된다. 따라서 영유아의 교육과 보육을 담당하는 사람들이 바람직한 영유아교육을 하기 위해서는 그 대상인 영유아의 전반적인 발달에 대한 이해가 필수적이며 발달적 이해에 근거해야 아동중심의 올바른 지도가 가능하다고 볼 수 있다.
실제 유아교육 및 보육현장에서는 효과적인 교육, 보육을 위해서 영유아들의 성장과 발달에 대한 충분한 이해가 선행되어야 함을 절실히 느끼고 있다. 이런 의도에서 저자들은 예비 영유아교육, 보육 전문가들에게 좀 더 간결하고 이해하기 쉬운 내용으로 영유아의 성장·발달 특징에 대한 이론을 가르치고 나아가 현장에서 적용될 수 있도록 기여하는 데 목표를 두고 이 책을 저술하였다.
이 책은 영유아발달에 대한 이론적 배경과 발달에 영향을 미치는 요인에 대한 이해를 돕기 위해 각 장의 마무리에 주요 개념을 정리하고 활동의 실제, Ask Yourself를 배치하였다. 학습자가 학습한 내용을 다시 정리해 보고 현장에 적용시키는 실제활동에 대해 생각해 볼 수 있도록 내용을 구성함으로써 영유아발달 이론에 대해 이해하기 쉽고 적용하기 용이하도록 집필하고자 노력하였다.
이 책은 모두 6부로 구성되었다.
제1부는 영유아발달의 기본 이해를 돕기 위하여 발달의 개념과 원리 및 단계, 발달의 기본 쟁점, 발달 이론을 다루었다.
제2부는 태내기 발달에 대해 다루었는데, 생명의 시작부터 태내기 발달과정과 츨산, 신생아기에 관한 내용으로 구성하였다.
제3부는 영아기의 각 영역별 발달 특성에 대한 내용으로 영아기의 신체 및 운동능력의 발달, 감각 및 지각의 발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 및 정서 발달에 관한 내용을 담았다.
제4부는 유아기의 각 영역별 발달에 대한 내용으로 유아기의 신체 및 운동능력발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 및 정서 발달에 관하여 설명하였다.
제5부는 아동기의 각 영역별 특성인 신체 및 운동능력 발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 및 정서 발달에 대한 설명으로 구성하였다.
제6부는 발달장애에 대한 내용으로 태내기 발달장애와 영유아기 발달 장애에 대해 살펴보았다.
풍부한 현장경험을 지닌 저자들이 그동안 영유아발달과 관련된 강의를 하면서 느낀 점들을 이해하기 쉽게 체계적으로 정리를 하여 한 권의 책으로 출간하게 되었다. 열심히 의논하고 수정하며 준비했으나 교재를 내놓으려 하니 많은 아쉬움이 남는다. 부족한 부분에 대해서는 계속 수정하고 보강해 가면서 거듭 발전시키고자 한다.
이 책이 영유아교육에 종사하고자 하는 모든 예비교사들과 영유아기 자녀를 둔 부모들에게 영유아발달에 대한 전반적인 이해에 도움이 되고 나아가 영유아교육 현장에 실제적인 교육적 시사점을 제공하는 데 도움이 되기를 바란다.
으로 책이 출판되기까지 기다림과 격려로 도와주신 도서출판 공동체 사장님과 시작부터 끝까지 편집을 담당하면서 수고를 아끼지 않았던 편집부 직원 여러분의 수고와 노력에 감사를 드린다.
2017. 3.
저자 일동
Part 1┃ 영유아발달의 이해
Chapter 01 영유아발달 이해의 기초
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
3. 발달의 단계
4. SUMMARY
Chapter 02 발달에 관한 기본적 쟁점
1. 발달은 연속적인가 비연속적인가
2. 발달은 한 과정인가 여러 과정인가
3. 발달의 요인은 유전적인가 환경적인가
4. SUMMARY
Chapter 03 영유아발달 이론의 역사
1. 20C 이전의 이론
2. 20C 중반의 이론
3. 최신 이론
4. SUMMARY
Part 2┃ 태내기 발달
Chapter 04 생명의 시작
1. 임 신
2. 태내 발달
3. 태내환경과 영향 요인
4. 태 교
5. SUMMARY
Chapter 05 출산과 신생아기
1. 출 산
2. 신생아기
3. 반사운동능력
4. 뇌 발달과 경험
5. SUMMARY
Part 3┃ 영아기 발달
Chapter 06 신체 및 운동능력 발달
1. 신체발달
2. 운동능력 발달
3. 뇌 발달과 경험
4. 신체 및 운동능력 발달의 적용
5. SUMMARY
Chapter 07 감각 및 지각 발달
1. 감각발달
2. 지각발달
3. 감각 및 지각 발달의 적용
4. SUMMARY
Chapter 08 인지발달
1. Piaget의 인지발달
2. 놀이와 학습
3. 인지발달의 적용
4. SUMMARY
Chapter 09 언어발달
1. 언어발달의 이론
2. 언어발달 과정
3. 언어발달의 적용
4. SUMMARY
Chapter 10 사회성 및 정서 발달
1. 정서의 발달
2. 기질의 발달
3. 애착과 사회성의 발달
4. 자기와 사회인지 발달
5. 사회성 및 정서 발달의 적용
6. SUMMARY
Part 4┃ 유아기 발달
Chapter 11 신체 및 운동능력 발달
1. 신체발달
2. 뇌의 성장
3. 운동능력 발달
4. 신체 및 운동능력 발달의 적용
5. SUMMARY
Chapter 12 인지발달
1. 인지발달
2. 지각과 기억 발달
3. 인지발달의 적용
4. SUMMARY
Chapter 13 언어발달
1. 언어의 이해
2. 언어발달의 과정
3. 언어발달에 영향을 미치는 요인
4. 언어발달의 적용
5. SUMMARY
Chapter 14 사회성 및 정서 발달
1. 정서발달
2. 사회성 발달
3. 사회성 및 정서 발달의 적용
4. SUMMARY
Part 5┃ 아동기 발달
Chapter 15 신체 및 운동능력 발달
1. 신체발달
2. 운동능력 발달
3. 건강관리와 질병
4. SUMMARY
Chapter 16 인지발달
1. 인지발달
2. 지 능
3. 인지발달의 적용
4. SUMMARY
Chapter 17 언어발달
1. 언어발달
2. 문법의 발달
3. 의사소통능력의 발달
4. 읽기·쓰기 발달
5. 언어발달의 적용
6. SUMMARY
Chapter 18 사회성 및 정서 발달
1. 자기이해의 발달
2. 성 유형화
3. 도덕성
4. 정서발달
5. 사회성 및 정서 발달의 적용
6. SUMMARY
Part 6┃ 발달장애
Chapter 19 태내기 발달장애
1. 유전적 요인
2. 환경적 요인
3. SUMMARY
Chapter 20 영유아기 발달장애
1. 분리불안장애
2. 반응성 애착장애
3. 배설장애
4. 자폐 스펙트럼 장애
5. 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)
6. 섭식장애
7. 스마트폰·인터넷 중독
8. SUMMARY
참고문헌
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