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몬테소리 감각교육의 실제


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아이들을 자유롭게 놓아두어라. 그러면 스스로 그 자신을 보여줄 것이다.”

혼자 할 수 있도록 도와주세요.”

- Maria Montessori -


아이는 무기력한 존재가 아니라 스스로 발전할 능력을 가진 존재이며,

그 능력의 근원은 주변 환경을 있는 그대로 받아들이는 흡수정신입니다.

그래서 우리는 아이들의 내적인 능력을 마음껏 발휘할 수 있는

좋은 환경의 제공자가 되어주어야 할 것입니다.

또한 아이들의 잠재된 세계를 이해하고 노력하며,

아이의 성장과정에 장애물이 아닌 안내자로서의 역할을 다해야 할 것입니다.

세상에 첫발을 디디며 시작되는 아이들의 새로운 경험들,

아이들의 감각을 통해 전달되는 세상을

어떻게 전해주어야 할까요?

몬테소리 감각교육의 실제편이 여러분께 좋은 방향이 되길 기원합니다.

2017. 2.

연구실에서

 

감각교육의 목적

감각교육의 필요성

감각교구의 특성

 

교구활동

꼭지 원기둥

분홍탑

갈색 계단

빨간 막대

색상판

색상판

색상판

색상판

기하서랍과 카드

촉각판 ,,

무게판

조각천 맞추기

촉각판 맞추기

온도판

음감벨(음계종)

후각병

소리상자

온도병

이항식

분류하기

기하학적 도형

미각병

비밀 주머니

삼항식

색원기둥

생물학적 서랍과 카드

기하도형 겹치기

피타고라스 카드 나열하기

구성 삼각형 상자

직사각형 상자

직사각형 상자

작은 육각형 상자

큰 육각형 상자


참고문헌