인공지능, 로봇기술, 생명과학이 주도하는 차세대 4차 산업혁명 시대 속에 영유아들이 살아가고 있다. 그러므로 영유아들을 대상으로 하는 보육에 대한 고민의 목소리도 높아지고 있다. 이러한 기계화, 컴퓨터 시대에서 영유아들을 지도하는 교사들의 역할은 과거보다 더 중요하게 요구되고 있으며, 특히 어린 유아를 대상으로 하는 보육교사의 바른 인성은 더욱 강조되고 있다.
   보건복지부는 “모든 아동은 독립된 인격체로 존중받고 차별받지 않아야 한다.
   또한 생명을 존중받고 보호받으며, 발달하고 참여할 수 있는 고유한 권리가 있다. 부모와 사회, 국가와 지방자치단체는 아동의 이익을 최우선적으로 고려해야 하며, 아동의 권리를 확인하고 실현할 책임이 있다”라고 아동권리헌장을 제정하였다. 이는 국제적인 약속이며, 국가 차원에서 적극적으로 영유아들을 존중하고 권리를 인정하고 지원하도록 하는 것이다.
   이러한 현실에서 맞벌이 부모들은 영유아들을 믿고 맡길 수 있고, 질 높은 보육기관에 보내고자 한다. 그러나 현실은 아동학대에 대한 매스컴의 영향으로 보육기관에 대한 불신이 높아지고 있으며, 그에 따라 부모들은 양육의 어려움을 겪고 있는 실정이다.
따라서 따뜻하고 사랑이 많은 바른 인성을 갖춘 전문적인 보육교사가 절실히 요구된다. 이러한 교사를 양성하기 위해 이 책은 보육교사가 되기 위해 입문하는 예비교사와 현장 교사들이 알아야 할 기본적인 내용을 쉽게 이해하고, 그 역할을 충실하게 수행할 수 있고, 성장해 나갈 수 있도록 도움을 주는 내용으로 크게 4부로 나누어 총 12장으로 구성하였다.
   제1부는 보육교사를 위한 준비하기로 제1장에서 제3장까지이며, 보육교사의 이해–보육교사의 의미, 보육교사 이미지, 예비보육교사와 나-왜 보육교사가 되고자 하는가?, 자서전 써보기, 나의 성향 파악하기, 보육교직원의 자격과 윤리-보육교직원의 자격, 보육교직원의 임면과 복무, 보육교직원 윤리 등을 포함하였다.
   제2부는 전문적인 보육교사로 성장하기로 제4장부터 제6장이며, 보육교사의 역할과 자질-보육교사의 중요성, 보육교사의 역할, 자질, 전문성, 보육교사의 초기 적응 및 전문성 향상-초임보육교사의 적응, 경력 보육교사의 전문성 향상하기, 보육교사의 직무교육과 승급교육, 보육교사의 성장과정-보육교사의 자아개념, 보육교사의 성장 등을 포함하였다.
   제3부는 보육교사의 인성 갖추기로 제7장부터 제9장까지이며, 보육교사의 인성-보육교사 인성의 개념 및 중요성, 보육교사 인성평가, 좋은 인성을 갖춘 보육교사에 대한 인식 사례, 인성 덕목 실천법 I-유아, 부모 등 다른 사람 이야기에 ‘경청’하는 교사 되기, ‘예절’을 잘 지키는 교사 되기, ‘존중’하는 교사 되기, 인성 덕목 실천법 II-‘책임감’ 있는 교사 되기, 나보다는 다른 사람을 먼저 ‘배려’하는 교사 되기, 작은 일에도 ‘감사’하는 교사 되기 등을 포함하였다.
   제4부는 행복한 보육교사로 살아가기로 제10장부터 제12장까지이며, 보육교사의 행복-보육교사의 행복 찾기, 보육교사의 행복 키우기, 보육교사의 행복한 의사소통, 보육교사의 인간관계-영유아와의 관계, 부모와의 관계, 동료 교사 및 직원과의 관계, 보육교사와 직무만족-보육교사의 직무만족, 보육교사의 스트레스, 보육교사의 스트레스 관리, 어린이집의 긍정적 조직문화 등을 포함하였다.
   이 책에서는 따뜻하고 사랑이 많은 행복한 보육교사로 준비되고 성장·발달할 수 있도록 지원하고자 현장의 교사와 유아들의 사례를 활용하여 쉽고 재미있게 하려고 노력하였지만 부족한 점이 많이 보여서 앞으로 보충되어야 한다고 생각된다. 따라서 이 책이 예비보육교사들에게 쉽게 이해되어 수업을 재미있게 준비하는 데 도움이 되고, 앞으로 멋진 보육교사로 성장·발달하여 영유아들에게도 도움이 되기를 바라는 마음이다. 또한 이 교재가 나오기까지 정성껏 도움을 주신 도서출판 공동체 가족 여러분의 노고와 사랑에 감사를 드린다.

2018년 저자 일동