매년 많은 유아교육과 학생들이 졸업을 하고 초임교사로서의 삶을 시작한다. 교육자로서 우리는 그들에게 많은 것을 가르쳤지만 현장에 간 졸업생들은 어려움을 호소한다. 이 책은 이제 막 첫 발을 내디딘 풋내기 유치원 교사들에게 초창기 살아남을 수 있는 법을 알려주고자 집필되었다. 이 책은 교사가 되는 과정, 유치원 현장에서 초임교사로서 필수적으로 알아야 할 것들에 초점을 맞추어 집필되었다. 집필과정에서 교육이론을 최대한 지양하고 현장에서 경험하게 되는 핵심 업무와 실제적인 내용을 제시하려고 노력했다. 교사가 되기 위한 실습 과정부터 새학기 준비와 시작까지 유치원 교사의 교직 실무에 대한 실제적인 안내를 도와주고자 한다.

  이 책은 크게 세 가지 주제로 구성되었다. 첫 번째 주제는 실습 교육 과정부터 면접, 임용, 부임과정까지 등 교사 입문 과정이다. 두 번째 주제는 신입 원아 맞이하기, 입학식, 오리엔테이션 등 첫 직장 생활을 하면서 행하게 되는 공동 업무, 동료 및 부모와의 인간관계 등 초임교사의 학기 초 공동 업무와 적응이다. 세 번째 주제는 교사로서의 윤리, 안전관리와 응급처치 등 각 반 교실에서의 교육과정을 진행하는 동안에 행하게 되는 전반적인 내용을 모두 포함하여 정리하였다. 각 장은 실제 유아교사의 업무를 중심으로 설명하고 현장에서 직접적으로 사용할 수있는 예시 자료와 선배교사로서의 실질적인 TIP을 제시하였다.

  1장에서는 교직의 실제적인 업무를 수행하는 경험인 실습에 대하여 설명하였다. 실습은 유아교사의 실제적 업무를 수행해 보는 가장 첫 경험이다. 예비유아교사들은 한 달 이상의 기간을 현장의 교사 옆에서 배우고, 자신의 수업을 진행해 보면서 교직의 실제적인 일을 수행하게 되는 것이다. 그러므로 실습기관을 신중하게 선택하고, 준비하여, 기간을 의미 있게 보내는 것이 필요하다.
  2장은 이를 위해 잘 준비된 이력서와 자기소개서와 면접을 위한 준비로 예비유아교사 자신을 교사로 준비할 수 있도록 도와줄 수 있다. 초임교사가 되면 자신의 경력관리를 위하여 어떻게 임면보고가 이루어지는지, 필요한 서류와 과정이 무엇인지 아는 것이 필요하다.
  3장은 교사의 임면과정을 알아보고 실질적인 서류 준비에 대한 구체적인 예시를 제공하였다. 유아교육기관의 개학은 공식적으로는 입학식이 이루어지는 3월이지만 입학원서를 내고 학부모와 상담하며 학급별 오리엔테이션을 준비하는 시간부터 시작된다고 할 수 있다. 이를 위하여 서류 이외에 세부적으로 교사가 준비해야 하는 것이 많으며 이 시기가 교사로서 좌절과 어려움을 겪는 첫 기간이기도 하다.
  4장에서는 위의 과정을 순서대로 진행하면서 교사가 준비해야 할 업무와 초임 교사로서의 자세에 대한 정보를 제공하였다. 막상 교사가 되면 유아들과는 담임교사로서 각별한 관계가 이루어진다. 그러나 오히려 동료교사나 원감, 원장, 학부모들과의 성인들과의 관계에서 오는 어려움이 더 크다고 할 수 있다.
  5장에서는 직장생활에서 중요한 성인들과의 관계를 잘 형성하고 유지하며 관리하는 것에 대한 대비를 중점으로 다루었으며, 초임교사가 어려워하는 직장 내 동료관계 형성과 부모상담, 유아문제행동지도의 구체적인 방법을 제시하였다.
  6장은 아이들이 다치거나 위험한 일이 생기지 않도록 준비하고 위험한 일이 발생했을 때 적절히 대처한다면 교사로서 실제적인 업무수행을 보다 더 잘 해나갈 수 있는 구체적인 대처방법을 제시하였다. 학기 초 유아들의 안전관리에 대한 준비는 다른 어떤 것보다 중요하다. 아무리 좋은 수업을 한다 하더라도 유아들이 다치거나 어려움이 생기면 교사로서 어려움에 직면하게 된다.
  무슨 일이든지, 누구든지 처음이 있다. 저자들은 교직에 첫발을 내딛고 여러 가지 문제를 어떻게 해결해야 할지 난감해하는 초임교사들에게 이 책이 도움이 되길 바란다.

저자 일동