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유아교육개론


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  저출산이나 급변하는 시대적 상황 속에서 지속적으로 관심의 중심에 서 있는 분야가 유아교육이다. 유아교육은 미래사회를 위해 학문적으로나 실천적으로 중요한 자리에 서 있다. 미래존속을 위한 가치로서 유아와 가족 돌봄의 중요성에 대한 자각과 더불어 어떻게 유아가 바람직한 발달과 성장을 이룰 수 있도록 지원할 것인가라는 교육적 접근에 대한 관심은 사회적 과제이자 쟁점으로 부각되고 있다. 본 서는 이러한 유아교육의 개론서로서 유아교육의 핵심적 내용을 이해하고, 유아교육 전반의 실천적 의미를 찾아나가는 전공 입문서이다.
  유아교육개론서는 유아교사의 꿈을 안고 전공에 입문한 예비유아교사들과 유아교육에 관심을 가진 부모, 교사, 관련 연구자들에게 유아교육에 대한 개괄적 이해를 돕고, 나아가 유아교육의 중요성과 나아갈 방향을 제공하고자 한다. 따라서 본서는 유아교육의 전반을 개괄적으로 제시하고, 현재 유아교육의 동향과 미래실천방안을 탐색해나가고자 하였다. 이에 모두 10개의 장으로 구성하여 유아교육의 개론적 내용을 담고자 하였다.

 

CHAPTER 01 유아교육의 이해
   1. 유아교육의 개념 12
   2. 유아교육의 특수성 24
   3. 유아교육의 원리 26
   4. 유아교육의 중요성 27
   5. 우리나라 유아교육기관 41

CHAPTER 02 유아교육 사상과 철학
   1. 유아교육사상과 사상가 53
   2. 우리나라 유아교육 사상의 배경 66

CHAPTER 03 유아 발달이론의 이해
   1. 발달의 이해 73
   2. 발달이론 79

 

CHAPTER 04 우리나라 유아교육과정
   1. 유아교육과정의 개념 105
   2. 유아교육과정의 구성체계 107
   3. 누리과정 이전의 유치원 교육과정의 변천 115
   4. 5세 누리과정과 3~5세 연령별 누리과정 122
   5. 2019 개정 누리과정 125
   6. 표준보육과정 133

CHAPTER 05 유아교육 프로그램의 이해
   1. 몬테소리 프로그램 149
   2. 레지오 에밀리아 접근법 160
   3. 발도르프 프로그램 167
   4. 생태유아교육 프로그램 177
   5. 숲 유치원 프로그램 190

 

CHAPTER 06 놀이와 유아교육
   1. 놀이에 대한 이해 199
   2. 놀이이론 208
   3. 놀이유형 218
   4. 놀이와 아동발달 222
   5. 놀이에 영향을 미치는 요인 227

CHAPTER 07 유아교육에서의 부모교육
   1. 유아교육과 부모 237
   2. 자녀의 성장발달과 부모 역할의 변화 241
   3. 부모교육이론 254
   4. 유아교육기관의 부모 참여 265

CHAPTER 08 유아교사론
   1. 유아교사의 특성 273
   2. 유아교사의 자질 및 역할 277
   3. 유아교사의 발달과 성장 286
   4. 유아교사를 위한 교육 293

 

CHAPTER 09 유아교육기관의 환경
   1. 실내환경 300
   2. 실외환경 321
   3. 놀이자료 330


CHAPTER 10 유아교육의 발전방향
   1. 사회변화와 유아교육 337
   2. 유아교육의 미래 전망과 과제 340

   ■참고문헌 351
   ■찾아보기 361