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[아이미소] 공립 유치원 임용 시험 대비 

영역별 적중문제집 <상>


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  올해의 문제집은 과목별로 출제경향분석, 기본형 문제, 기출 변형 문제, 실전형 문제로 구성되어 있다.


① 출제경향분석

  기출된 주제와 개념들을 파악하고 앞으로 출제될 내용을 예측하여, 공부의 명확한 방향과 목표를 설정할 수 있도록 출제 경향 분석을 제시하였다.

② 기본형 문제

  기본형 문제는 기존의 확인학습으로 제공되었던 문제를 활용해서 기본 지식을 다시 한 번 점검하고 정리하는 내용으로 구성했다.

③ 기출 변형 문제

  기출 변형 문제는 기출문제를 다른 내용으로 변형하여 풀어보면서 시험의 언어를 익힐 수 있도록 구성했다.

④ 실전형 문제

  실전형 문제는 기존의 모의고사 문제를 활용해서 출제자의 요구를 파악하고 적절한 답을 인출할 수 있도록 구성했다.

 

CHAPTER 01 유아교육 사상

  Section I 기본형 문제 10

   1. 교육 사조 및 고대․중세의 유아교육 사상 10

   2. 근대의 유아교육 사상 13

   3. 현대의 유아교육 사상 19

   4. 우리나라의 유아교육 사상  23

  Section II 기출 변형 문제 25

  Section III 실전형 문제 29


CHAPTER 02 발달심리

  Section I 기본형 문제 38

   1. 발달의 의미 38

   2. 정신 분석 이론 41

   3. 성숙주의와 행동주의 44

   4. 상호작용주의 48

   5. 다중 지능 이론과 생태학적 체계 이론 54

  Section II 기출 변형 문제 57

  Section III 실전형 문제  64


CHAPTER 03 놀이의 이론과 실제

  Section I 기본형 문제  72

   1. 놀이의 특징 72

   2. 고전적․현대적 놀이 이론  77

   3. 인지적․사회적 놀이 발달  81

   4. 놀이 관찰 척도 86

   5. 놀이 지도 90

  Section II 기출 변형 문제 95

  Section III 실전형 문제 100


CHAPTER 04 아동복지

  Section I 기본형 문제 108

   1. 아동 권리와 복지 108

   2. 아동학대  113

   3. 장애 통합 교육 117

  Section II 기출 변형 문제 120

  Section III 실전형 문제 123


CHAPTER 05 교사론

  Section I 기본형 문제 130

   1. 유치원 교사의 자질  130

   2. 교사 전문성 137

   3. 장학 143

  Section II 기출 변형 문제  146

  Section III 실전형 문제 150


CHAPTER 06 부모 교육

  Section I 기본형 문제 158

   1. 가정 환경과 양육 태도 158

   2. 부모 교육 이론 162

   3. 가정 및 지역사회 170

  Section II 기출 변형 문제 174

  Section III 실전형 문제 180


CHAPTER 07 유아교육론 및 교육과정 운영

  Section I 기본형 문제 188

   1. 유아교육론 188

   2. 유아교육과정의 의미 194

   3. 유아교육과정의 구성 체계 198

  Section II 기출 변형 문제  206

  Section III 실전형 문제 213


CHAPTER 08 평가

  Section I 기본형 문제  220

   1. 유아 관찰 및 평가 220

   2. 서술식 관찰 기록법 225

   3. 약호식 관찰 기록법 228

   4. 포트폴리오, 사회성 측정법 232

  Section II 기출 변형 문제 236

  Section III 실전형 문제 240


CHAPTER 09 총론 및 유아교육법

  Section I 기본형 문제  248

   1. 2019 개정 누리과정 248

   2. 유아교육법 259

  Section II 기출 변형 문제 269

  Section III 실전형 문제  272


정답 및 해설

  CHAPTER 01 유아교육 사상 280

  CHAPTER 02 발달심리 285

  CHAPTER 03 놀이의 이론과 실제 291

  CHAPTER 04 아동복지 298

  CHAPTER 05 교사론 302

  CHAPTER 06 부모 교육 309

  CHAPTER 07 유아교육론 및 교육과정 운영  315

  CHAPTER 08 평가 321

  CHAPTER 09 총론 및 유아교육법 326