영유아 교육기관의
ESG, ESD 실천을 위한 안내서
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제1부 왜 지금인가?
01 ESG 가치, 그 이유 17
02 ESG와 연결되는 ESD 21
03 지속가능성 패러다임으로 바라보기 23
04 새로운 실천으로 ‘가치’ 이해하기 31
제2부 ESD : 교육적 상상력
01 지속가능성의 교육과정 재정향, 무엇이 없는가? 36
02 ESD를 위한 교사의 역량 38
03 ESD를 위한 교사의 역할 42
04 영유아 교육기관 실천 상상하기 47
제3부 ESD : 교육적 상상력의 실제
01 교육목표와 연간계획안 61
02 놀이 실제 71
제4부 ESD를 위한 교사의 성찰
01 교사의 성찰하는 시간 101
02 동료와 함께하는 성찰 108
03 협력공동체와 의미 만들어 가기 122
부록
01 ESG 가치로 그린 ESD 교사교육 사례 148
02 가정연계 카드뉴스 155
03 국내외 ESD 실천 도움 자료 163
04 사전/사후 인식 조사 설문지 175
05 유네스코 지속가능발전교육(ESD) 공식프로젝트 인증제 참여 Q&A 177
06 유네스코 지속가능발전교육(ESD) 공식프로젝트 인증제 운영 지침 183
맺는 말 우리의 상상력을 책으로 집필하며187